Accueil Ressources Le BIM : quelle appropriation par la filière ? 12 enseignements à connaître
Couverture du Rapport REX BP® « Le BIM : quelle appropriation par la filière ? » de l'AQC

Le BIM : quelle appropriation par la filière ? 12 enseignements à connaître

Une meilleure utilisation de l'outil numérique par les acteurs du bâtiment
Couverture du Rapport REX BP® « Le BIM : quelle appropriation par la filière ? » de l'AQC
Rapport / Étude
Collection : REX Bâtiments performants
Date de parution : Juin 2020
A4 / 32 pages

Si le BIM (Building Information Modeling) n’est plus totalement nouveau pour une partie des acteurs du bâtiment, la filière reste néanmoins largement en transition et les pratiques en constante évolution.

L’AQC, en partenariat avec Envirobat Centre a mené une nouvelle campagne de retours d’expériences d’enquêteurs REX Bâtiments performants dans des opérations impliquant des collaborations multiples.

Le Rapport REX BP® Le BIM : quelle appropriation par la filière du bâtiment ? apporte 12 nouveaux enseignements concernant le processus organisationnel et l’appropriation de ces nouveaux outils numériques :

  1. S’informer, se former et disposer des outils nécessaires pour travailler en BIM
  2. Définir les objectifs BIM de la maîtrise d’ouvrage pour les traduire en « cas d’usage »
  3. Formaliser l’organisation du processus en conception par la rédaction d’une convention BIM
  4. Respecter les règles de modélisation prévues dans la convention BIM
  5. Gérer l’interopérabilité des formats IFC
  6. Vérifier l’orientation de la maquette par rapport à l’orientation réelle
  7. Assurer la mise à jour de la maquette en phase chantier
  8. En rénovation, modéliser une maquette de l’existant fidèle à ce qui a été relevé
  9. En rénovation, modifier la maquette en fonction des découvertes après curage
  10. Définir les éléments qui doivent figurer a minima dans la maquette pour identifier des collisions pertinentes
  11. Comprendre les différents types de conflits pour les résoudre
  12. Utiliser un logiciel permettant de travailler avec des normes de calcul valables en France